Juguetes para la Fundación Juanito

La Fundación Juanito está juntando juguetes (nuevos o casi-, pensando en el Día de la niñez (el domingo 18 de Agosto).

Son tiempos difíciles y es imperioso poner foco en poder brindarles a todos los niños un día en el que experenten que merecen lo mejor. 

Quien quiera comprar algún juguete sugerimos pelotas (de todo tipo) 🩷

Gracias por acercarlos a la Fundación 

Ser creativo

Este niño masai se llama Richard Turere ideó una solución novedosa que está contribuyendo a la supervivencia de estas magníficas bestias, al mantenerlas lejos de los humanos.

Richard Turere vive a las afueras del Parque Nacional Nairobi, en Kenia, y a los nueve años quedó a cargo de pastorear y atender al ganado de la familia. 

Sucedía que los leones que vagaban por la sabana atacaban con frecuencia a sus animales, al punto tal que Turere dice que creció odiándolos. “Solían venir por la noche a comerse nuestro ganado mientras dormíamos”, dice.

Así, a los 11 años, Turere decidió que era tiempo de encontrar una forma de proteger a las vacas, cabras y ovejas de la familia de las garras de los leones hambrientos. Y lo hice de una manera muy creativa.

“Un día, mientras caminaba por ahí descubrí que los leones temían a las luces que se movían”, dice. Turere se dio cuenta de que los leones temían acercarse a la empalizada de la granja cuando alguien caminaba por ahí con una linterna.

Semanas después ideó un sistema novedoso, sencillo y barato para ahuyentar a los depredadores. Colocó una serie de focos LED intermitentes en postes alrededor del corral del ganado, mirando hacia afuera. 

Conectó las luces a una caja con interruptores y ésta a una vieja batería de automóvil que se carga con un panel solar. El sistema está diseñado para destellar en forma intermitente para que los leones crean que alguien anda por ahí con una linterna. 

Turere diseñó e instaló todo el sistema por sí solo, sin haber recibido capacitación en electrónica o ingeniería.“Lo hice solo, nadie me enseñó. Solo se me ocurrió”, dice Turere. “Tenía que cuidar a las vacas de mi padre y asegurarme de que estuvieran a salvo”. 

Para felicidad de su padre y el asombro de sus vecinos, desde que Turere armó sus Lion Lights su familia no ha perdido ningún animal a causa de las fieras. El notable ingenio del chico de 13 años fue reconocido con una invitación a la conferencia TED 2013, que se llevó a cabo en California, Estados Unidos. Aquí la comparto subtitulada en español.

Nairobi es la única capital del mundo que tiene un parque nacional en el que leones, rinocerontes y otras bestias salvajes vagan libremente frente al escenario urbano donde los rascacielos se alzan en el bullicioso centro de la ciudad. Anualmente, miles de turistas  visitan el parque.

Para los pastores y las tribus masai que viven en los límites de la ciudad y el parque, el avistamiento de un león usualmente es una mala noticia ya que el ganado muere en las fauces de los leones que buscan una presa fácil, por lo que algunas comunidades rurales toman el asunto en sus manos. En algunos casos han matado manadas completas por considerarlas una amenaza o en venganza por el ganado muerto. 

La creatividad puesta al servicio de todos los seres vivos puede lograr que la convivencia sea pacífica y se respete el espacio y bienes de cada uno. eso es lo que nos ha demostrado Este niño.

Feria del Libro Infantil y Juvenil

¿¿RECESO ESCOLAR DE INVIERNO??

QUE SE ENTUSIASMEN POR LA LECTURA TAMBIÉN DEPENDE DE VOS

¿Alma de niño? de Elías Abdala

¿Es tierno "con alma de niño" o es en realidad un inmaduro total? El Dr. Elías Norberto Abdala te ayuda a reconocer la personalidad inmadura en las siguientes características:
1) su actitud se centra en recibir, pedir y criticar más que en dar o hacer;
2) tiende a no comprometerse, ya que siente que el compromiso es un obstáculo para su libertad;
3) no se responsabiliza por lo que hace, pero cree que los otros sí deben hacerlo; 4) está permanentemente insatisfecho con lo que tiene, pero no toma iniciativas o hace poco por solucionar su situación;

5) vive centrado en sí mismo, con disgusto, quejas y protestas;
6) necesita tener a su lado a otra persona que cubra sus necesidades;
7) tiene miedo a la soledad y al abandono;
8) se siente inseguro, aunque no lo demuestre e, incluso, pueda aparentar lo contrario;

9) valora más los años ya pasados, que suele idealizar, que su presente;
10) sus emociones son volátiles y se expresan a través de conductas explosivas, temperamento tormentoso, baja tolerancia a la frustración, respuestas desproporcionadas, hipersensibilidad a las críticas, celos, imposibilidad de perdonar y caprichosos cambios de carácter;
11) tiene necesidad inmediata de atención o gratificación con incapacidad de espera; y
12) suelen ser personas superficiales y preocupadas por las apariencias. La lealtad dura mientras el otro le sea de utilidad y su vida social y financiera suele ser inestable.
Jaap Denissen, investigador de la Universidad Humboldt, de Berlín, identificó ya en niños de edad preescolar tres rasgos de personalidad que facilitan la inmadurez emocional en la edad adulta: ser muy tímidos, excesivamente controlados o agresivos con falta de control emocional.

Los primeros cuatro o cinco años de vida de un niño son vitales para su posterior maduración emocional. En esta etapa, la forma en que se relacionan los padres con sus hijos -conocida en psicología como estilos de apego - tiene importantes consecuencia para ellos.
Un apego seguro, es decir, padres que contienen emocionalmente a sus hijos, responden a sus demandas y los ayudan a ser independientes, facilita el desarrollo de una personalidad emocionalmente madura. En cambio, un apego más inestable, con padres ausentes, con poca cercanía afectiva, o padres que son, al mismo tiempo, estrictos y evasivos, pueden generar hijos inmaduros.

Hay personas que maduran de cuerpo y de intelecto pero mantienen el desarrollo emocional de un niño. Suelen ser individuos frívolos, inseguros y demandantes.

por el Dr. Elías Norberto Abdala
norbertoabdala@gmail.com

Esta noche llegan los Reyes.. ¿Magos o Astrólogos?

Boris Cristoff, astrólogo mundialmente conocido, viene luchando desde hace muchos años, junto a sus amigos y colegas astrólogos del mundo, en que no se pierda la tradición de Los Reyes Magos y que se consiga, por Derecho Histórico, que el 6 de enero sea considerado como El Día Mundial de la Astrología. A continuación unas lineas que le pertenecen
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Ya cercanos al DIA MUNDIAL DE LA ASTROLOGIA propuesto hace 22 años y aceptado por una mayoría de centros astrológicos, invito nuevamente a los amigos astrólogos de todo el mundo a planificar una reunión para celebrarlo el próximo día jueves 6 de enero de 2011.
Este ha sido el día tradicional en que se recuerda el episodio de los Reyes Magos o Astrólogos de Oriente, como ahora figura en varias versiones de la Biblia. En mi país esa ha sido nuestra costumbre desde 1979. Todos los astrólogos uruguayos saben que cada 6 de enero a las 6 de la tarde hay una reunión en mi casa de Montevideo, Uruguay.

La radio Montecarlo, la más escuchada por décadas en el Uruguay se ha hecho eco saludando los 6 de enero como DIA MUNDIAL DE LA ASTROLOGÍA en todos sus noticieros. Falta hace que ello se amplíe a otros países.
¡ANIMENSE A FESTEJAR ESTE DIA SIMBOLICO!
Para los países que no lo han considerado, los invito a convertir esta fecha en una ocasión para el encuentro, para deponer las armas siempre enhiestas en nuestras renovadas torres de Babel y para cualquier otro motivo no discriminatorio que coloque a la Astrología en su lugar. Una vez se planteó la necesidad de reunirnos alguna vez en un 6 de enero en la Catedral de Colonia, Alemania, cuya atracción principal al millón largo de visitantes que tiene por año, son los restos de los Astrólogos en su nave central
DOCUMENTACION DE LOS ASTROLOGOS DE ORIENTE
Nuestros antecesores caldeos vieron una estrella nova en el año 6 A.C. que les alertó sobre un acontecimiento extraordinario, puesto que su luz se mantuvo por días y noches durante varios meses. Desde entonces nunca hemos tenido un espectáculo mundial de tal naturaleza. Fue vista en todo el mundo y los astrólogos caldeos dedujeron el nacimiento de un “gran rey de reyes”.

Ese fue Jesús, el primer mesías monoteísta de la historia de la Humanidad. Su predicción los llevó hacia el país signado por la posición celeste de la nova. Su predicción se cumplió puesto que el Cristianismo derivado de sus enseñanzas es el único fenómeno histórico sobreviviente durante dos mil años. Ningún otro hecho histórico se ha mantenido desde entonces. Ni el Imperio romano, ni el Franco, el Medioevo, las Cruzadas, los Humanistas, el Renacimiento, el Absolutismo, ni la Belle Epoque se ha mantenido hasta nuestros días como la cultura cristiana, de clara vocación universal e integrativa.

La existencia de la estrella y también de los astrólogos que la siguieron, ha sido confirmada gracias a documentos asiáticos que nos informaron hace medio siglo sobre la existencia de una “HUI SING” (o estrella Nova) vista por chinos y coreanos en el 6 a.C. Por otra parte la Biblia le da a esta clase de episodios una preeminencia que ya quisieran poseer otros conocimientos fuera de la Astrología.
NUEVO LIBRO SOBRE LOS REYES MAGOS
El mundo se interesa más que nunca en este episodio, es así como ha salido un nuevo libro sobre él: "Los Reyes Magos" de Franco Cardini, Editorial Península. . (La entrevista completa de la Vanguardia Digital a Franco Cardini PULSANDO AQUÍ)
-Qué sentido tiene en la actualidad hablar de los Reyes Magos desde una perspectiva histórica?
"-Históricamente, hablar de los Reyes Magos es una reflexión sobre un culto auténticamente europeo, además de insistir sobre las relaciones entre el monoteísmo y el culto de la realeza sagrada

-¿Por qué afirma Cardini esta importancia histórica de los Astrólogos de Oriente?
- “Los Magos son el símbolo de las gentes, de las naciones paganas, que se acercan a Cristo, mientras que los pastores que adoran al Niño son el símbolo del pueblo judío. El cristianismo nace del encuentro entre judaísmo y tradiciones paganas” .
-¿Por qué precisamente son tres?
-El texto del evangelista Mateo, el único que trata de los Magos, no menciona el número; muchos textos antiguos hablan de 4, 10, 12 e incluso más. El número 3 surge hacia finales del siglo V, con diversos significados: alusión a la Trinidad, a los tres continentes, a las tres razas humanas, a las tres edades del hombre, a los tres estados del mundo.

-¿Eran magos los Reyes Magos?
- Sí, los Reyes Magos eran magos, probablemente sacerdotes-astrólogos persas del culto mazdeísta. (Comentario: Magos no siguen a una estrella, astrólogos si. Solo siendo astrologo un mago se inspira por una estrella)
-¿Cuándo y por qué aparece el Rey Negro?
-El Rey Negro aparece pronto. Isidoro de Sevilla habla ya de un mago de color fuscus. Pero sólo a partir del siglo XV, y en la pintura centroeuropea, aparece el Rey Mago de trazos somáticos de tipo africano.
-¿En qué momento se tiene conciencia de la tumba de los Reyes Magos en la catedral de Colonia?
-Sobre las reliquias de los Reyes Magos en Milán no se habla con certeza hasta el asedio de Federico I…
- El Barbarroja?
Exacto. Sabemos que su canciller, Rinaldo de Dassel, llevó esas reliquias a Colonia en el año 1164, en donde se encuentran actualmente.
-Háblenos de la estrella.
-La estrella de los magos fue una Coniunctio Magna, la más verosímil históricamente y la más atractiva astrológicamente. Me fascina la posibilidad de que fuera una supernova. Lo del cometa se debe a una lectura pictórica hecha por Giotto, que había quedado impresionado por el paso del Halley por Italia.

-En el libro se relaciona a los Reyes Magos con el mítico preste Juan y su reino cristiano supuestamente ubicado más allá del Islam
-La relación nació en Persia e India, en el ambiente cultural nestoriano de la iglesia de Santo Tomás; pero el difusor del mito en Europa fue Federico Barbarroja, que convirtió el culto a los Reyes Magos en un tema de teología política.
Comentario: Cardino se saltea aquí el proceso que va desde Persia hasta Barbarroja. Santa Helena fue quien reunió los restos de los Reyes Magos y los llevó a Constantinopla. Luego llevados por invasores a la Iglesia de San Eustorgio, donde el emperador alemán se los apropió depositándolos en la Catedral de Colonia, entonces un pequeña basílica y hoy una de las dos mayores catedrales del mundo).

-¿Reyes Magos, verdad?
-Me gustaría que se expandiera por toda Italia la tradición de que los regalos de Navidad a los niños los hiciesen los Magos porque los quiero mucho, y además porque son muy venerados en Siena, ciudad que estimo tanto como mi Florencia natal. En esta última, el culto a los magos es muy fuerte, debido a que eran los protectores de la dinastía Medici, que les dedicaban sus fiestas ciudadanas y llegaron a costear grandes obras de arte referentes a ellos, como las de Botticelli.
-¿Usted a qué rey le pedía los regalos de niño?
-De niño, en mi Toscana, ya había entrado Father Christmas, pero era considerando un aspecto de San Nicolás, una personificación del año viejo y del invierno. Yo lo llamaba por ese motivo Vecchio Natale. Y a él pedía los regalos.

Madre devaluada

Iba con Marcos en el auto hablando cuánto lo cuidan y miman sus hermanos mayores. Yo le decía que él tenía mucha suerte y que no siempre los hermanos eran tan compañeros entre sí. Luego de un silencio pensativo me dice:

MARCOS: Es mucho mejor tener dos hermanos buenos y que te falte un padre o una madre... o que sean malos... a tener dos padres buenos pero dos hermanos malos. Porque por ejemplo... si a mi me estuvieran patoteando en el cole... yo lo llamaría a Andy.

MAMÁ: ¿Cómo? ¿No me llamarías a mi? ¿Quién te va a defender mejor que yo?

MARCOS: NOOOO!!! ¡Justamente! Y... porque vos venís y les dirías a los que me patotean: "-Ayyy, mi Marquitos, no lo molesten pobrecito!". Y ahí me humillarías enfrente de ellos. Después me molestarían el doble cuando vos no estuvieras diciéndome: "Ayyyy mami, mami, ¿dónde está tu mami? ¿A ver????"

MAMÁ: Y Andrés que haría?

MARCOS: (haciéndo toda la gestualidad de sacar pecho y pararse derecho) Los miraría fijo y muy tranquilo les diría: -"Nunca más se metan con él" -Y ahí seguro que no me molestan nunca más... ¡Es que obvio! Una cosa es un hermano... ¡¡¡Y otra cosa es una mamá!!!!
Eso me hizo acordar una vez que el año pasado Marcos volvió con un golpe en la frente del colegio. Nos dimos cuenta cuando nos sentamos a cenar y él apareció con su pijamita todo bañado, el pelito mojado y la frente despejada...

Yo casi me muero. Cuando preguntamos nos contó que un chico mas grande lo había trompeado. Yo empecé con el clásico "No hay que pegarse, las cosas se resuelven hablando...". No pude terminar.

Entre mis hijos y un amigo mío que estaba cenando con nosotros me hicieron callar. Los tres, como si se hubieran puesto de acuerdo comenzaron a darle consejos sobre cómo defenderse y lograr que nadie le pegara más. Parecía que tanto mis hijos mayores como mi amigo habían pasado por alguna situación similar. Coincidían en lo que había que hacer. Evidentemente existe un lenguaje masculino que algunas mamás desconocemos...
Más allá de lo anecdótico, el tema de la violencia escolar o bullying (maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otros) no termina de erradicarse no importa cuánto esfuerzo ponga la institución educativa.

¿Será porque los chicos reflejan la sociedad en la que se mueven, donde un puñado de inadaptados se la agarra con un papá indefenso que lleva a su hijo al cole convencidísimos de que pegar, patear o revolear piñas a la gente es parte de su forma de peticionar ante las autoridades una escuela en condiciones? En fin... tema bullyng para otro día...

***
(A pesar de mi devaluación como defensora en estos casos creo que me voy a dar una vueltita por el colegio, a ver qué onda... ¿No les parece?)

Niños del Bicentenario

Buenos Aires, Martes 11 de Mayo 23:47 hs -Mas Adelante se ve el Palco en la 9 de Julio frente al obelisco para festejar el 25 de Mayo el Bicentenario. Yo regreso a casa, recién termino de trabajar. Mis niños me esperan durmiendo en sus camas.

¿Y si para festejar el Bicentenario nos ocupamos en forma efectiva de estos niños para que un martes a la noche en vez de hacer malabares por unas monedas ellos también estén durmiendo en sus camitas?

A los niños del Bicentenario...
¿Quién los cuida?

1 litro de leche x mes

1 LT DE LECHE POR MES

Un grupo de personas mes a mes se reune para juntar leche para llevar a merenderos y comedores, sin fin de lucro ni político. La idea es entre todos dar una mano a quienes menos tienen! Este mes se reunieron el día 11 de abril, en plaza Devoto de 11 a 13 hs, donde luego de recibir las donaciones, llevaron todo lo recaudado al punto de encuentro central, en la plaza ubicada en Marcelo T de Alvear y Santa Fé. Desde allí partieron a llevar las donaciones al merendero o comedor elegido!
Si te interesa formar parte de este proyecto, es muy fácil colaborar, no requiere mucho tiempo ni más dinero que el de un litro de leche! Comunicate por sms al 155 114 6350 o manda un mail a marifiol@hotmail. com
Esta iniciativa comenzo por face book, buscanos “1 LITRO DE LECHE X MES” así podras saber más sobre ellos. Mueren 7.000.000 niños al año por desnutrición. "Sabemos que no es la solución pero estamos cansados de verlo desde afuera"- afirman.

Fundación HACER San Isidro

Preparémonos porque se viene un Fin de Semana Solidario con cantidad de eventos para ayudar a otros. Que en realidad es la forma más simple y humana de enriquecerse uno mismo. Antes de comentar los eventos del finde quiero contarles que la Fundación Nuestro Hacer brinda ayuda profesional para las personas discapacitadas mentales ya que cuenta con un lugar y medios adecuados para mejorar sus condiciones de vida integrándolos a la sociedad de modo que puedan recibir todo lo que los discapacitados necesitan.

Implementando el proyecto "Haciendo Juntos" tiene como finalidad la recreación de chicos y jóvenes no convencionales para que puedan expresar creativamente sus sentimientos, necesidades y emociones mediante la participación en juegos y actividades recreativas.

“Reconocemos las limitaciones, pero valoramos y alentamos las capacidades con las que el chico especial cuenta y desde allí trabajamos para que alcance una mejor calidad de vida”, sostiene la institución.Para comunicarse con esta entidad los interesados pueden hacerlo por teléfono al 4793-4730, por correo electrónico a info@nuestrohacer.com.ar También se puede visitar la web: http://www.nuestrohacer.com.ar/

De Egresos

Lamento haber dejado tanto tiempo un post que habla del dolor cuando yo estoy viviendo momentos de plenitud y felicidad con mis hijos que egresan de sus años escolares. Agradezco los mails que me llegaron preguntando, todos estamos bien.

Días de mucha emoción que nos encuentran juntos buscando fotos de años anteriores, cuando eran mas pequeñitos. Nos reimos, bromeamos, recordamos cosas, lagrimeamos y definitivamente al llegar la noche rezamos y agradecemos por tantos momentos maravillosos.

Mis hijos son una verdadera bendición donde Dios se manifiesta de una manera tan poderosa que yo, particularmente, jamás podría dudar de su existencia.

En ellos me siento la mujer mas afortunada del planeta. Me abrazan, me miman, comparten conmigos sus alegrías y decepciones, me hacen reir hasta que me duele la cara con sus ocurrencias... Mis hijos me enseñan a evolucionar cada día con su amor incondicional, reubican mis prioridades, me prueban en el desapego...

Y en estos días cruzamos juntos distintos puentes personales que cierran etapas y abren otras. Como cuatro niños redescubriendo la experiencia humana. Por eso mis ausencias... felices presencias de mi vida personal.

Pero tengo mucho para contarles.
En un ratito...

Niños!!! Feliz día!!!

En Buenos Aires hoy festejamos el día del niño. Muy temprano vino a festejar con nosotros un sujeto muy extraño que capturó por entero la atención de Marcos. De paso les digo a los "siempre niños" mientras miro la foto: atenti a las Chocolinas, la Cindor,la taza descoloreada del Gaturro y el Milka con mensajito. De infancia, ¿verdad? Una madre clásica, sin duda.

Les cuento que deshacer el packaging fue todo un tema. y mientras el gordito iba desarmando todo con mucho cuidado y cariño yo pensaba en tanto plástico no degradable inundando este domingo del niño las casas, la basura, el planeta. Tendríamos que encontrar otra forma. En lo demás ¡Qué real que parece! Mete miedo, ¿no?

El muñeco WAT POWER TEAM ELITE en cuestión tenía tantas cosas para disfrazarlo que era como tener varios en uno. Y si bien el aspecto asusta paradójicamente fue un buen recurso para hablar de la tolerancia al dolor y el sobreponerse, porque les cuento que este niñito mío no termina de subirse a las muletas y ya debería estar en otra etapa de su rehabilitación. Es preciso recurrir al guerrero que hay en él.

Por lo demás la sonrisa del mas chiquito lo dice todo. A los mas grandes despertarlos ha sido un reto y están ahora con sus regalitos. Pero este post es del mas chiquito. ¡¡¡¡FELIZ DÍA A TODOS!!!!!

Prohibido no tocar

El lunes debería ser el comienzo de clases en la mayoría de las escuelas de Capital y Provincia pero parece que lamentablemente esto no va a ser así por problemas donde los chicos no tienen voz ni voto a pesar de ser los principales perjudicados. Así como la sociedad en su conjunto, toda vez que el nivel cultural y social de los argentinos, va siendo minado en forma persistente y sutil. Ya se sabe que a los ineptos se les facilita mucho gobernar a un pueblo ignorante antes que a uno culto.

En fin, que los padres tenemos recursos a mano, a pesar de todo, y tenemos que aprovecharlos. Les cuento un paseo que hicimos con Marcos a principios de Febrero que fue muy educativo. La idea era visitar distintas Exposiciones del Centro Cultural Recoleta, entre ellas las de Ciruelo.

Sí. Se nos "hizo la luz" y estuvimos internados por más de tres horas y media en la muestra que organiza el Museo bajo el nombre de "Prohibido no tocar" hasta que nos echaron. Salimos agotados.

La idea de la muestra es que grandes y chicos experimentemos diversos fenómenos en el área de las ciencias para "aprender jugando". El tiempo se esfumó compartiendo el placer de asombrarnos, al punto que nos quedó un piso sin visitar.

Es que cada tanto un encargado del Museo nos invitaba a concurrir al Auditorio donde nos daban una especie de "clase especial" sobre una determinada área de interés. La primera que recibimos fue de Biología dada por Martín, con ganas y ternura.

La segunda que a Marcos lo volvió loco fue la de química. La dió también una chica amorosa que se quedó paciente al final explicándole con detalle a Marcos parte de los experimentos y contestando todo tipo de preguntas.

Intentaré dar un pantallazo sobre algunas de las salas. Una de las que más nos atrapó fue la que antecede justamente al Auditorio, donde no dejamos experimento por probar. Dedicada a música, ondas y sonidos.

Desde conocer el rango de audición de cada persona hasta una forma simple de comunicarse a la distancia sin cables, pasando por el funcionamiento físico de muchos de los principales instrumentos musicales.

"NO me mates matemática" es la sala dedicada a esa ciencia. Marcos se entusiasmó muchísimo, y se quedó un largo rato analizando la representación física del teorema de Pitágoras (que no hay caso, yo no terminé de entender, o la explicación era muy larga para mi en ese momento) aunque en el colegio lo sabía usar, aplicando la fórmula a ciegas.

Por suerte en esta misma sala estaban experimentos relacionados con eclipses, imanes, estadísticas y otras yerbas donde me posicioné un poquito mejor frente a mi hijo. Y ni qué hablar de la Sala de las fuerzas de la naturaleza donde recuperé el terreno perdido antes, explicando huracanes, tormentas, rayos, etc.. :-)

"La mesa está servida" es el sitio dedicado a estudiar los alimentos, le sigue una sala dedicada al arte, particularmente gráfico, y un poco más allá la relacionada con los experimentos que tienen por objeto la corriente eléctrica. Esa a mi me encantó. Lo mismo que la que estudia la descomposición de la luz, las lentes, los espejos, los prismas, etc.

Armar circuitos eléctricos, jugar con cables, colores, proyecciones, espejos que ensanchan o adelgazan, rayos láser, fibras ópticas, la oferta es tan grande que no hay forma de no encontrar algo que nos atrape.

En cada experimento un cartel explicativo da sentido a lo que se ve y se hace, de manera que tanto los chicos como los adultos entendemos -o intentamos- por qué y cómo suceden ciertos fenómenos.

Por eso, vayamos "contra la corriente" y pongamos nosotros un poco de cultura frente al deseo chato de quienes nos gobiernan y arrimemos a nuestros hijos, sobrinos y nietos a las aguas donde los conocimientos descansan a la espera de los sedientos. Mientros ellos "discuten" y acuerdan por delante o por detrás por cuánto tiempo más seguirán perjudicando a la educación formal.

Una critica para terminar tiene que ver con el precio del estacionamiento subterráneo, que a pesar de ser una explotación de la Ciudad de Buenos Aires no tiene previsto un descuento contra la presentación del pago de la entrada correspondiente a quienes asistieron a alguna de las muestras del museo. Me gustaría que los funcionarios contemplen esa situación, ¿tienen idea de lo que me salió dejar el auto unas cuatro horas? No todos vivimos en Recoleta. Yo vengo desde la provincia...
*** Dejo la info: Centro Cultural Recoleta - Junin 1930, ciudad de Buenos Aires. La muestra es paga, no recuerdo el arancel, pero si dejo el teléfono para consultar: 011) 4807 3260 - E-mail: info@mpc.org.ar -URL: http://www.mpc.org.ar